คู่มือฝึกอบรมการให้คำปรึกษาคู่สมรส
คู่มือฝึกอบรมการให้คำปรึกษาคู่สมรส การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก ครอบครัวเป็นสถาบัน พื้นฐานที่เป็นหลัก สำคัญที่สุดของสังคม ทำหน้าที่ในการหล่อหลอม ขัดเกลา อบรมเลี้ยงดูให้ความรู้ความเอื้ออาทรความช่วยเหลือเกื้อกลู พร้อมทั้งปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมค่านิยม และถ่ายทอดวัฒนธรรมของสังคมให้แก่สมาชิกในครอบครัวเพื่อให้เป็นบุคคลที่เป็นคุณภาพพร้อมที่จะเป็น พลังสำคัญในการทำงานอย่างสร้างสรรค์ ให้แก่สังคม แต่ปัจจุบัน พบว่าครอบครัวไทยต้องเผชิญกับ สภาวะ การเปลี่ยนแปลงอันเนื่องมาจากปัจจัย ภายในครอบครัว สภาพเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม ซึ่งเปลี่ยนแปลง ตามกระแสโลกาภิวฒัน์และความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสมัยัใหม่ ส่งผลให้เกิดความสันคล่อนของสถาบันครอบครัว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ด้านโครงสร้างของครอบครัวท่ีมีขนาดเล็กลง ครอบครัวมีเวลาอยู่ด้วยกันน้อย ทำให้มีผลต่อความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัว อัตราการจดทะเบียนสมรสน้อยลงแต่อัตราการ หย่าร้างและจำนวนครอบครัวเลี้ยงเดี่ยวเพิ่มมากข้ึน เด็กถูกทอดทิ้ง เกิดปัญหาการใช้ความรุนแรงใน ครอบครัวและปัญหาอื่นๆในสังคมตามมาอีกมากมาย กรมสุขภาพจิตจึงได้พัฒนานวัตกรรมการให้การปรึกษาคู่สมรส โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ บุคลากรสาธารณสุขและผูเ้ก่ียวข้องใช้ในการให้การปรึกษาแก้ไขปัญหาและเป็นการป้องกันปัญหา สุขภาพจิตครอบครัว ทำให้ครอบครัวเกิดภูมิคุ้ม กันต่อปัญหา และส่งผลให้ปัญหาครอบครัวลดลง >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
ทักษะการทำธุรกิจและการทำการค้าขนาดย่อม
ทักษะการทำธุรกิจและการทำการค้าขนาดย่อม การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก ผู้ประกอบกิจการนั้นมักมีความคิดดี ๆ แต่บางครั้งขาดเครื่องมือ การฝึกฝน พาหนะขนส่ง เงินที่จะเริ่มต้น และแม้แต่สิ่งจำเป็นพื้นฐาน เช่น ระบบไฟฟ้าที่แน่นอน และระบบโทรคมนาคมที่ดี สิ่งเหล่านี้ล้วนแต่ขัดขวางความสามารถของเขาที่จะทำ ให้ความคิดดี ๆ เป็น ความจริงได้ กุญแจ สู่ความสำเร็จของผู้ประกอบกิจการก็คือ ความบากบั่นพากเพียร และค้นหา ที่จะใช้ทรัพยากรทั้งหมดที่หาได้ ธุรกิจขนาดย่อม คือกิจการที่มีพนักงานน้อยกว่า 5 คนซึ่งเริ่มต้นด้วย เงินเล็กน้อย ซึ่งให้โอกาสแก่ผู้ประกอบการในประเทศที่ยากจนให้ได้รับ หนทางที่จะได้รับสินเชื่อขนาดเล็ก ผ่านทางสถาบันที่ให้การสนับสนุน ด้าน การเงินขนาดเล็กเพื่อการพัฒนาประเทศ เมื่อผู้ประกอบการเริ่มธุรกิจที่ ประสบความสำเร็จ เขาก็ได้ผลประโยชน์ทางการเงินชุมชนก็พลอยได้ ประโยชน์จากการได้รับบริการที่ดีขึ้น ผลิตภัณฑ์ที่ดีขึ้น และมีเงินทุนที่ จะลงทุนกลับลงไปอีกในชุมชน บทเรียนนี้จะช่วยให้คุณก่อรูปแนวคิดต่างๆและสอนคุณว่าจะทำการวิจัย ตลาดอย่างไร การวิจัยจะช่วยให้คุณเลือกผลิตภัณฑ์หรือการบริการที่น่า จะเป็นไปได้ในการเริ่มธุรกิจใหม่ให้ประสบความสำเร็จ เพื่อจะทำให้เกิด รายได้ขึ้น >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
หลักการบริหารการเงินเบื้องต้น
หลักการบริหารการเงินเบื้องต้น การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก พระคัมภีร์เปิดเผยถึงน้ำพระทัย ความปรารถนา แผนการ และพระบัญญัติของพระเจ้า เพื่อให้ความสัมพันธ์ที่เรามีต่อพระองค์นั้นเข้มแข็งขึ้นโดยทางพระเยซูคริสต์พระบุตรของพระองค์ พระคัมภีร์ประกอบไปด้วยความจริงที่ไร้ขีดจํากัดในด้านเวลาซึ่งนําทางชีวิตของเรา หากเราอ่านและติดตามพระดํารัสของพระองค์ เมื่อเทียบจํานวนแล้วมีข้อพระคัมภีร์ที่สอนเราเกี่ยวกับทรัพย์สมบัติและการครอบครองมากกว่าเรื่องสวรรค์ นรก การอธิษฐาน และ ความเชื่อเสียอีก >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
กิจกรรม 96 อย่างสำหรับพี่เลี้ยงและน้องเลี้ยง
กิจกรรม 96 อย่างสำหรับพี่เลี้ยงและน้องเลี้ยง การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก คุณและน้องเลี้ยงของคุณได้พบปะกันแล้ว ได้เริ่มต้นทําความรู้จักกันและได้พูดคุยแลกเปลี่ยนกันในแง่มุมทั่ว ๆ ไปเกี่ยวกับสิ่งที่คุณคาดหวังว่าจะประสบความสําเร็จในการมีส่วนต่อชีวิตของกันและกันในระบบพี่เลี้ยงน้องเลี้ยง คุณได้พูดคุยเกี่ยวกับชีวิตของแต่ละฝ่าย ในฐานะที่เป็นพี่เลี้ยงผู้ติดตามพระคริสต์ อะไรเป็นสิ่งที่คุณสามารถทําได้ในขั้นต่อไป? เราตระหนักดีว่าการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่ที่สุดอย่างหนึ่งในระบบพี่เลี้ยงน้องเลี้ยงคือ การเพิ่มจุดเน้นความสําคัญ และการจัดระบบโครงสร้าง เพื่อส่งเสริมให้การมีส่วนต่อกันแบบพี่เลี้ยงน้องเลี้ยงมีความเป็นธรรมชาติมากยิ่งขึ้น แทนที่จะปล่อยให้ความสัมพันธ์ดําเนินไปอย่างไร้โครงสร้าง ทิศทาง ขาดการวางแผนล่วงหน้าและหละหลวมอย่างสิ้นเชิง พี่เลี้ยงและน้องเลี้ยงจะพบว่าเป็นสิ่งที่มีคุณค่ามากที่จะกําหนดวัตถุประสงค์บางอย่างขึ้นมาและดําเนินตามขั้นตอนนั้นตัวอย่างเช่น พี่เลี้ยงน้องเลี้ยงเห็นด้วยกันกับสิ่งต่อไปนี้คือ วัตถุประสงค์เฉพาะเจาะจงที่น้องเลี้ยงกําหนดขึ้นมา การวางตารางเวลาที่จะพบปะกัน ขั้นตอนที่ครอบคลุมต้ังแต่ช่วงเริ่มต้นช่วงกลางและช่วงจบลงของการพบเจอกัน การตกลงกันเรื่องกฎระเบียบในการเก็บรักษาความลับของอีกฝ่ายและวิธีการให้ข้อเสนอแนะแก่อีกฝ่ายหนึ่งและวิธีการอื่น ๆ สําหรับพวกเขาในการช่วยเหลือซึ่งกันและกันให้ประสบความสําเร็จตาม บทบาทของตนเองในความสัมพันธ์แบบพี่เลี้ยงน้องเลี้ยงและวิธีการอื่น ๆ สําหรับพวกเขาในการช่วยเหลือซึ่งกันและกันให้ประสบความสําเร็จตามบทบาทของตนเองในความสัมพันธ์แบบพี่เลี้ยงน้องเลี้ยง สิ่งที่โดดเด่นอีกอย่างหนึ่งคือกิจกรรมการพัฒนาที่มีความเจาะจงสําหรับน้องเลี้ยง ซึ่งเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพที่ช่วยให้พวกเขาเติบโตขึ้นและสามารถบรรลุวัตถุประสงค์ของพวกเขา >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
การสร้างและพัฒนาลักษณะนิสัย
การสร้างและพัฒนาลักษณะนิสัย การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก คุณลักษณะนิสัย คือ ความตั้งใจ แรงจูงใจ ความปรารถนา และความคิดของคน ซึ่งสำแดงออกมาผ่านทางการเลือกตัดสินใจด้านคุณธรรมและผ่านทางการกระทำของคน ๆ นั้นดี แอลมูดดี้ได้สังเกตและกล่าวไว้ว่า “ลักษณะนิสัยคือความเป็นตัวตนของคุณในความมืด” ลักษณะนิสัย คือ ความเข้มแข็งด้านคุณธรรมของคน เอ ดับเบิล ยู โทเซอร์ ให้คำจำกัดความ “ลักษณะนิสัย ” ว่าเป็น “ความเป็น เลิศด้านคุณธรรม” หากความเป็นเลิศของทองคำคือความบริสุทธิ์ และความเป็นเลิศของศิลปะคือความงาม ดังนั้นความเป็นเลิศของคนคือคุณลักษณะนิสัยของเขา คนที่เปี่ยมด้วยลักษณะที่ดีสามารถสังเกตได้จากความตรงไปตรงมา ความซื่อสัตย์ จริยธรรม และคุณธรรม คำบรรยายเช่น “ผู้หญิงที่ซื่อสัตย์” หรือ “ผู้ชายที่มีหลักการ” เป็นวลีกล่าวชมเชยคุณลักษณะที่ดีของคน หากคนขาดคุณลักษณะที่ดีก็เหมือนคนพิการด้านจริยธรรมที่ดีงามคุณธรรม และคนเหล่านี้มักประพฤติตัวอย่างไม่ซื่อสัตย์ และขาดจริยธรรมที่ดีงาม >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
ทักษะการให้คำแนะนำ
ทักษะการให้คำแนะนำ การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก การให้คำแนะนำเหมือนหรือต่างจากระบบพี่เลี้ยงอย่างไร? ด็อกเตอร์ เจ โรเบิร์ต คลินตัน (Dr. J.Robert Clinton) ได้ตั้งข้อสังเกตว่า: การให้คำแนะนำคือรูปแบบความสัมพันธ์ระหว่างพี่เลี้ยงซึ่งเป็นผู้ที่มีความรู้เป็นอย่างดีว่าจะทำบางสิ่งบางอย่างให้สำเร็จได้อย่างไร พี่เลี้ยงจะสอนทักษะความรู้ให้แก่น้องเลี้ยงซึ่งก็คือผู้ที่ต้องการเรียนรู้ พี่เลี้ยงจะทำหน้าที่เป็นต้นแบบ คอยสร้างสถานการณ์ที่ท้าทาย สร้างกำลังใจ สร้างชิ้นงานเป็นส่วน ๆ เพื่อให้ง่ายต่อการเรียนรู้ และพัฒนาความมั่นใจโดยมีความเชื่อมั่นในตัวน้องเลี้ยงและให้การสนับสนุนทุกอย่างจนเสร็จขั้นตอน ในด้านที่เหมือนกันคือการให้คำแนะนำเป็นหนึ่งในองค์ประกอบของระบบพี่เลี้ยงซึ่งคอยให้กำลังใจน้องเลี้ยงโดยการสร้างแรงจูงใจให้ทักษะความรู้ความสามารถ และการประยุกต์ใช้เพื่อให้เกิดชิ้นงานหรือความท้าทาย พี่เลี้ยงก็เหมือนกับผู้ให้คำแนะนำที่ต้องคอยเฝ้าดู ให้กำลังใจ และส่งเสริมน้องเลี้ยงเพื่อนำสิ่งที่ได้เรียนรู้แล้วนั้นไปใช้ให้เกิดผล >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
การสร้างสาวก
การสร้างสาวก การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก การให้คำแนะนำปรึกษาเป็นกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการเป็นพี่เลี้ยง พี่เลี้ยงจะเหมือนเป็นแหล่งข้อมูล เช่น มีการให้ความรู้ การแบ่งปันประสบการณ์ ให้ความมั่นใจ มีความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง หรือ มีสถานภาพ การแบ่งปันข้อมูลกับน้องเลี้ยงในเวลาถูกต้องเหมาะสมนี้คือกระบวนการสนับสนุน การพัฒนา และการเพิ่มขีดความสามารถ จากคำนิยามเหล่านี้สามารถอธิบายได้ว่าพี่เลี้ยงหมายถึงผู้ที่มีความเป็นผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องในการแบ่งปันข้อมูลเพื่อนำน้องเลี้ยงไปสู่การพัฒนา และเพิ่มขีดความสามารถให้กับตัวของพี่เลี้ยงเองและน้องเลี้ยงพี่เลี้ยงมีองค์ประกอบที่สำคัญ 4 ส่วน ซึ่งประกอบไปด้วย การสอน การให้คำแนะนำ การให้คำปรึกษาและการเป็นสาวก ซึ่งสามารถอธิบายได้ดังนี้…. >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
การตั้งเป้าหมายเพื่อการสร้างความสัมพันธ์
การตั้งเป้าหมายเพื่อการสร้างความสัมพันธ์ การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก โรม15: 16-18 “เพื่อให้ข้าพเจ้าเป็นผู้รับใช้ของพระเยซูคริสต์ไปยังคนต่างชาติ โดยรับใช้ฝ่ายข่าวประเสริฐของพระเจ้า เพื่อการถวายพวกต่างชาติทั้งหลายนั้นจะได้เป็นที่ชอบพระทัย คือเป็นที่แยกตั้งไว้โดยพระวิญญาณบริสุทธิ์ เหตุฉะนั้นในพระเยซูคริสต์ข้าพเจ้ามีสิ่งที่จะอวดได้ฝ่ายพระราชกิจของพระเจ้าเพราะว่าข้าพเจ้าไม่กล้าจะอ้างสิ่งใดนอกจากสิ่งซึ่งพระคริสต์ได้ทรงกระทำโดยทรงใช้ข้าพเจ้าทางคำสอนและกิจการ เพื่อจะให้คนต่างชาติเชื่อฟัง” ข้อพระคัมภีร์ตอนนี้อาจารย์เปาโลได้กล่าวถึง “หน้าที่” ของท่าน และของประทานที่พระเจ้าได้มอบให้กับท่านเพื่อทำตามน้ำพระทัยของพระเจ้า อาจารย์เปาโลได้ถวายเกียรติของท่านในการทำงานรับใช้พระเจ้า ในขณะเดียวกันพระเจ้าได้ให้ของประทาน และความสามารถกับเราแต่ละคนอย่างเฉพาะเจาะจง >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
ความสัมพันธ์ในการรู้จักตนเองและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
ความสัมพันธ์ในการรู้จักตนเองและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก การรู้จักตนเองนั้นเป็นความสัมพันธ์อย่างหนึ่งที่คุณมีกับตัวของคุณเองโดยสามารถให้คำนิยามได้จากการที่คุณรู้จักตนเองดีมากน้อยแค่ไหนและในทางกลับกันคือคุณสื่อสารและบริหารจัดการตัวของคุณเองได้ดีมากน้อยแค่ไหน การรู้จักตนเองนั้นเป็นพื้นฐานที่สำคัญของการเรียนรู้จักผู้อื่น การที่จะมีความสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพกับบุคคลอื่นหรือกับพี่เลี้ยงน้องเลี้ยงของคุณได้นั้นเป็นสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งที่คุณจะต้องมีความสัมพันธ์กับตนเองที่ดีเพราะสิ่งนี้เป็นรากฐานสำหรับการสร้างความสัมพันธ์ในรูปแบบอื่น ๆ ที่แตกต่างออกไปอีกมากมายที่จะตามมา การมีความสัมพันธ์ที่ดีกับตนเองนั้นทำให้เกิดรากฐานที่มั่นคงสำหรับการมีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างคุณกับบุคคลอื่น ๆ >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜
การรู้จักตนเองและพฤติกรรมของตนเอง
การรู้จักตนเองและพฤติกรรมของตนเอง การพัฒนาเยาวชนเชิงบวก “ฉันเป็นใคร?” คำถามนี้เป็นแก่นของเอกลักษณ์ส่วนตัวของมนุษย์ มนุษย์ทุกคนมีหลักความเชื่อหลักเกี่ยวกับตัวเอง ดังนั้นเอกลักษณ์ส่วนตัวของพวกเขาจึงตั้งอยู่บนพื้นฐานของหลักความเชื่อนี้ พี่เลี้ยงและน้องเลี้ยงแต่ละคนเข้าสู่ความสัมพันธ์ระหว่างพี่เลี้ยงน้องเลี้ยงด้วยภาพที่ว่าพวกเขาเป็นใครโดยตั้งอยู่บนพื้นฐานของแง่มุมต่าง ๆ เช่น บุคลิกภาพ: ฉันเป็นคนตลก ฉันเป็นคนนิสัยดีความสามารถ: ฉันเป็นนักกีฬา ฉันเก่งคณิตศาสตร์รูปร่างภายนอก: ฉันเป็นคนสูง ฉันเป็นคนสวย การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นจะทำให้ได้รับข้อมูลย้อนกลับเพื่อนำมาประเมินตัวเองและช่วยยืนยันเอกลักษณ์ส่วนตัวของแต่ละบุคคล >>ดาวน์โหลดบทเรียน<< back to main contents ➜