หลักสูตรสากลสำหรับเด็กอายุ 9-11 ปี ด้านสังคม

การศึกษา

หลักสูตรสากลสำหรับเด็กอายุ 9-11 ปี เพื่อที่จะใช้พัฒนาเด็กแบบองค์รวม ด้านสังคม

>>ดาวน์โหลดบทเรียน<<

บทที่ 1 ตัวตนของเราในพระคริสต์
บทที่ 2 ฉันเป็นใคร
บทที่ 3 แสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์ของตัวเอง
บทที่ 4 รู้จักจุดแข็งจุดอ่อนของตัวเอง
บทที่ 5 แยกแยะอารมณ์ ตอนที่1
บทที่ 6 แยกแยะอารมณ์ (ตอนที่ 2)
บทที่ 7 แบ่งปันอารมณ์
บทที่ 8 รับผิดชอบการกระทำของตัวเอง
บทที่ 9 เข้าใจความแตกต่างระหว่างความรู้สึกผิดกับความละอาย
บทที่ 10 ความโศกเศร้าและความสูญเสีย ตอนที่1
บทที่ 11 ความโศกเศร้ากับการสูญเสีย ตอนที่2
บทที่ 12 ความยืดหยุ่น
บทที่ 13 เราเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวของพระเจ้า
บทที่ 14 แผนการและจุดประสงค์ของพระเจ้าสำหรับครอบครัว
บทที่ 15 หน้าที่ของเด็กในครอบครัว
บทที่ 16 การรักครอบครัวของเราด้วยคำพูดและการกระทำ
บทที่ 17 การยอมรับหน้าที่ที่มีในครอบครัว
บทที่ 18 ประเพณีของครอบครัว
บทที่ 19 การเป็นเพื่อนที่ดี
บทที่ 20 ใครบ้างที่เชื่อถือได้
บทที่ 21 กิริยามรรยาท ตอนที่1
บทที่ 22 กิริยามรรยาท ตอนที่ 2
บทที่ 23 เป็นเพื่อนที่จริงใจและซื่อสัตย์
บทที่ 24 หนุนกำลังใจเพื่อน
บทที่ 25 อย่าขุ่นเคืองใจง่าย
บทที่ 26 ร่วมมือกับผู้อื่น
บทที่ 27 เป็นส่วนหนึ่งของชุมชน
บทที่ 28 สำรวจความหลากหลายของวัฒนธรรม จารีต ประเพณีที่มีอยู่ในสังคม
บทที่ 29 การเป็นพลเมืองที่ดี
บทที่ 30 สิทธิประโยชน์และความรับผิดชอบในสังคม
บทที่ 31 การประพฤติปฏิบัติดีเพื่อสังคม
บทที่ 32 มีส่วนร่วมในสังคม
บทที่ 33 การอ้างสิทธิเพื่อสวัสดิภาพแทนผู้อื่น
บทที่ 34 รู้จักแผนการของพระเจ้าต่อสังคม
บทที่ 35 พึ่งพาพระเจ้า
บทที่ 36 ให้คนอื่นก่อน
บทที่ 37 ความเพียรพยายาม
บทที่ 38 การพึ่งพาได้
บทที่ 39 การพึ่งพาได้ หมายถึง มีความรับผิดชอบ
บทที่ 40 ทักษะการตัดสินใจ
บทที่ 41 ทักษะการแก้ปัญหา
บทที่ 42 ทิ้งมรดกไว้ให้คนรุ่นหลัง
บทที่ 43 แสดงออกถึงความเป็นตัวเองได้อย่างสร้างสรรค์
บทที่ 44 ความสามารถและความเป็นอิสระ
บทที่ 45 ความหวังสำหรับอนาคต
บทที่ 46 การแสดงข้อคิดเห็น
บทที่ 47 เธอได้รับการสร้างขึ้นมาอย่างพิเศษ
บทที่ 48 จิตวิทยาและความเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์
บทที่ 49 การปกป้องรักษาร่างกายของตนเอง
บทที่ 50 พระเจ้ามีแผนการให้เราเป็นคนบริสุทธิ์และสะอาด
บทที่ 51 การพัฒนาบุคลิกภาพส่วนตัวในทางที่ดี
บทที่ 52 ความสบายใจ และ ความไม่สบายใจ ( ตอนที่ 1 )
บทที่ 53 ความสบายใจ และ ความไม่สบายใจ ( ตอนที่ 2 )
บทที่ 54 สัมผัสที่ดี และ สัมผัสที่ไม่ดี
บทที่ 55 คำยืนยัน หนักแน่น
บทที่ 56 ความลับที่ดี และความลับที่ไม่ดี
บทที่ 57 การพัฒนาแผนความปลอดภัย
บทที่ 58 การให้ความช่วยเหลือแก่เพื่อน
บทที่ 59 แสดงออกถึงความเป็นตัวเองได้อย่างสร้างสรรค์c
บทที่ 60 ภาษากาย
บทที่ 61 การพัฒนาทักษะการฟัง
บทที่ 62 ทักษะการแก้ไขข้อขัดแย้ง
บทที่ 63 การสื่อสารแบบก้าวร้าวและการสื่อสารแบบสุภาพ
บทที่ 64 การคิดวิเคราะห์ขณะที่กำลังแสดงความคิด
บทที่ 65 ถกปัญหาในหัวข้อที่น่าสนใจ
บทที่ 66 การสนทนาในหัวข้อที่สนใจ
บทที่ 67 การจัดการความโกรธ
บทที่ 68 บุคลิกที่ดี –ความอดทน
บทที่ 69 พระลักษณะของพระเจ้า -มีความกรุณา
บทที่ 70 พระลักษณะของพระเจ้า –ความสัตย์ซื่อ
บทที่ 71 ฝึกฝนการยับยั้งตนเอง
บทที่ 72 การเคารพตนเองตามแบบอย่างพระเจ้า
บทที่ 73 การควบคุมอารมณ์
บทที่ 74 การแสดงอารมณ์อย่างเหมาะสม
บทที่ 75 การเรียนรู้จักการไว้ใจ
บทที่ 76 การพัฒนาความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น