หลักสูตรสากลสำหรับเด็กอายุ 6-8 ปี ด้านสังคม-อารมณ์

การศึกษา

หลักสูตรสากลสำหรับเด็กอายุ 6-8 ปี เพื่อที่จะใช้พัฒนาเด็กแบบองค์รวม ด้านสังคม-อารมณ์

>>ดาวน์โหลดบทเรียน<<

บทที่ 1 เอกลักษณ์ของพระเยซูครืสต์
บทที่ 2 ฉันคือใคร
บทที่ 3 การบ่งบอกอารมณ์
บทที่ 4 การแสดงออกถึงความเป็นตัวเองอย่างสร้างสรรค์
บทที่ 5 การบอกความรู้สึก
บทที่ 6 การจัดการกับความกระวนกระวายใจ ความกลัว และความวิตกกังวล
บทที่ 7 พัฒนาการเคารพตนเอง
บทที่ 8 การปรับอารมณ์โดยการพูดกับตัวเอง
บทที่ 9 การรับผิดชอบต่อการกระทำของตนเอง
บทที่ 10 การเข้าใจความแตกต่างระหว่างความรู้สึกผิด และความละอายใจ
บทที่ 11 การแสดงออกอารมณ์ที่รุนแรงอย่างเหมาะสม
บทที่ 12 การจัดการกับความเครียด
บทที่ 13 ความอดทนต่อความคับข้องใจ
บทที่ 14 ความยืดหยุ่นทางอารมณ์
บทที่ 15 การมีอารมณ์ขัน
บทที่ 16 ครอบครัวที่พระเจ้าทรงสร้าง
บทที่ 17 หน้าที่ของเด็กในครอบครัว
บทที่ 18 การเคารพต่อกฎระเบียบและการเชื่อฟังพ่อแม่
บทที่ 19 การแสดงความรักและการเคารพต่อสมาชิกในครอบครัว
บทที่ 20 ยอมรับหน้าที่รับผิดชอบต่อครอบครัว
บทที่ 21 เป็นตัวแทนที่ดีของครอบครัว
บทที่ 22 การเลือกคบเพื่อนที่รู้จักพระเจ้า
บทที่ 23 การพัฒนาทักษะทางสังคมที่ดี
บทที่ 24 การรักษาความสัมพันธ์ที่ดี
บทที่ 25 การปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนวัยเดียวกันด้วยความจริงใจ
บทที่ 26 ความร่วมมือในการทำงานและการเล่น
บทที่ 27 การจัดการกับความขัดแย้ง
บทที่ 28 การตรวจสอบความเข้าใจผิด
บทที่ 29 การต่อต้านต่อความกดดันทางลบจากเพื่อน
บทที่ 30 ผู้ช่วยเหลือชุมชน
บทที่ 31 การเคารพในความแตกต่างของผู้อื่น
บทที่ 32 เอกลักษณ์ทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของชุมชน
บทที่ 33 การเคารพต่อสิทธิของผู้อื่นภายในชุมชน
บทที่ 34 การตระหนักถึงสิทธิส่วนบุคคลและสิทธิพิเศษภายในชุมชน
บทที่ 35 การปฏิบัตืการเป็นประชากรที่ดี
บทที่ 36 การมีส่วนร่วมต่อชุมชน
บทที่ 37 พระประสงค์ของพระเจ้าสำหรับเราในชุมชน
บทที่ 38 การมองที่พระเจ้าสำหรับความช่วยเหลือและแนวทาง
บทที่ 39 ความสำคัญของการช่วยเหลือผู้อื่น
บทที่ 40 การปฏิบัติด้วยความยุติธรรมและความเท่าเทียมกัน
บทที่ 41 ความซื่อสัตย์
บทที่ 42 การพึ่งพาได้
บทที่ 43 ความสามารถในการตัดสินใจด้วยตัวเอง
บทที่ 44 ทักษะในการตัดสินใจ
บทที่ 45 ทักษะในการแก้ปัญหา (ปี1)
บทที่ 46 ความสามารถในการกระทำสิ่งต่าง ๆด้วยตนเอง
ทที่ 47 การตระหนักรู้ถึงจุดเด่นและจุดด้อยของตัวเอง
บทที่ 48 การสร้างฝันเพื่ออนาคต
บทที่ 49 เธอถูกสร้างขึ้นมาอย่างพิเศษ
บทที่ 50 เธอถูกสร้างขึ้นมาอย่างพิเศษ
บทที่ 51 การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและอารมณ์
บทที่ 52 พระเจ้าทรงสร้างเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงให้แตกต่างกัน
บทที่ 53 การปกป้องร่างกายของตนเอง
บทที่ 54 แผนการของพระเจ้าเพื่อให้เราบริสุทธ์และไร้ตำหนิ
บทที่ 55 การเคารพในความเป็นส่วนตัว
บทที่ 56 การสร้างขอบเขตความเป็๋นส่วนตัวอย่างมีความสุข
บทที่ 57 ความสบายใจและความอึดอัดใจ
บทที่ 58 การสัมผัสที่ดีและการสัมผัสที่ไม่ดี
บทที่ 59 คำพูดที่แสดงถึงความมั่นใจ
บทที่ 60 แสดงออกอย่างสร้างสรรค์
บทที่ 61 ภาษากาย
บทที่ 62 ทักษะการฟัง (ตอนที่1)
บทที่ 63 ทักษะการฟัง (ตอนที่2)
บทที่ 64 ทักษะการสนทนา
บทที่ 65 การจัดการความโกรธ
บทที่ 66 พระลักษณะอย่างพระเจ้า – การยับยั้งตนเอง
บทที่ 67 การพัฒนาพระลักษณะอย่างพระเจ้า – ความชื่นบาน
บทที่ 68 การพัฒนาพระลักษณะอย่างพระเจ้า – รับใช้ผู้อื่นด้วยความชื่นบาน
บทที่ 69 ให้กำลังใจผู้อื่น
บทที่ 70 ความพากเพียร
บทที่ 71 การหลีกเลี่ยงและการผัดวันประกันพรุ่ง
บทที่ 72 การรอคอย
บทที่ 73 การเป็นคนกลางระหว่างเพื่อน (ตอนที่1)
บทที่ 74 การเป็นคนกลางระหว่างเพื่อน(ตอนที่2)
บทที่ 75 รับผิดชอบการกระทำของตน
บทที่ 76 การเข้าใจความรู้สึกผู้อื่น
บทที่ 77 การปรับอารมณ์โดยวิธีพูดกับตัวเอง